quarta-feira, 17 de agosto de 2011

como desenvolver a gestão dos servidores na escola?

 É sempre bom vir a Arraias, aprendo muito...
Hoje discutimos assuntos de gestão educacional.
Naildes de Fernando explanaram sobre a lei 1.818.
Fizemos uma revisão nos direitos e deveres do servidor.




sexta-feira, 12 de agosto de 2011

Intercâmbio educacional

Andei um pouco desestimulada, sem assunto para escrever.
Essa semana  a diretora gestora regina siegel do município de lacrosse dos Estados Unidos da américa, foi uma experiência extraordinária.
Chego a algumas  algumas conclusões:
  •  Problemas existem em todos os lugares;
  • É preciso que cada um dos profissionais da educação assumam suas responsabilidades;
  • Precisamos criar o hábito pesquisar;
  • Devemos investir em qualidade, a melhora nos índices vem por acrescimo;
  • Continuar como está é vontade dos corruptos;
  • O que dá certo lá fora, não dará certo para nós;
  • Temos capacidade e trabalhamos muito.
Por tudo isso minha amiga, meu amigo, não  deixe NINGUEM dizer que você é incompetente.
Nós trabalhadores em educação do estado do tocantins  somos: Capazes, competentes, responsáveis e comprometidos.

Um abraço e bom final de semana

quinta-feira, 26 de maio de 2011

assinatura dos termos de compromisso





Dia 24/05/2011 foi realizada uma cerimônia para assinatura dos termos de compromisso entre os  diretores de unidade escolar e a secretaria estadual de educação.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Recurso Financeiro na Escola

Aqui no estado do tocantins a gestão compartilhada já completa 13 anos, o recurso financeiro chega a escola, o planejemento e execução do recurso orçamentário é realizado de forma compartilhada, numa tentativa do exerc´cio da democracia.
Dessa forma a escola está vinculada a administração central, e tem o dever de cumprir com as obrigações legais, funcionais e operacionais, além de respeitar a ordem hierárquica que lhe cabem, como especifica o direito administrativo.
PODER EXECUTIVO(governador)-->ÓRGÃO EXECUTOR(secretário Estadual)--> ESCOLA PÚBLICA(gestor).  

terça-feira, 15 de março de 2011

Mudança de gestão, o que altera na educação

Toda mudança para ser realmente feita traz inovação, quebra de paradigma.
Na educação não poderia ser diferente.
Esse momento de adequação, assimilação e compreensão é de uma delicadeza muito grande.
Cabe as partes cederem e avançarem na hora certa.

quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO, ALAVANCA PARA UM SALTO DE QUALIDADE

  O momento atual é muito frustrante para quem acredita na educação, isso porque sabemos que somente a educação poderá mudar uma realidade de pobreza e degradação humana, e por mais que  lutemos por universalizar o acesso, permanência e sucesso do aluno, parece que sempre estamos recomeçando, isso é frustante.

Lendo artigos que mostram como países muito menos desenvolvidos ou que estão no mesmo patamar que o Brasil se destacam em organização e seriedade para proporcionar uma educação de qualidade para suas crianças e jovens, enquanto nós vivemos um constante recomeçar....recomeçar.... A sensação que sinto é que paramos em diagnósticos.

Não é para procurarmos culpados, mas encontrarmos soluções. "Não tenho a menor dúvida de que o trimônio ESCOLA-TECNOLOGIA-GESTÃO representa a chave para que o Brasil dê um salto de qualidade em termos de desenvolvimento econômico e de desenvolvimento humano."

quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

INTERAÇÃO

O que significa essa palavra para você?

Para mim está muito ligado a COMPARTILHAR. No mundo atual que vivemos é uma coisa que tá fora de moda, as pessoas vivem muito isoladas e individualistas, o que é uma pena!

Na educação é uma palavra muito em moda, mas pouco vivenciada. Neste espaço espero que você interaja comigo, vamos tentar manter uma verdadeira INTERAÇÃO onde você possa expor suas idéias, reflexões, anseios, experiências e expectativas.

Venho observando que a educação tocantinense teve um grande avanço em determinados aspectos, o mais expressivo é a descentralização de recursos e a autonomia concedida para as unidades escolares, quanto a autonomia tenho uma preocupação, o equivoco de alguns gestores, que confundem autonomia com soberania, mas isso é outro papo.Infelizmente são poucos/quase nenhum  meio de interação, compartilhamento em tempo real de experiências exitosas em gestão escolar do nosso estado.

Como Multiplicadora de um curso a distancia para gestores escolares e outro de introdução a educação digital, tenho experimentado multiplos sentimentos, realização profissional quando um colega de trabalho/cursista entende meu recado, frustração quando um colega/cursista fica no meio do caminho.

Ufa! por agora fico por aqui esperando sua participação, pode ser?